ANTARAYA MEDIA, MAKASSAR – Langkah nyata dalam menjaga mutu dan akuntabilitas penyelenggaraan Pendidikan Profesi Guru (PPG) terus ditunjukkan oleh Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) Universitas Cokroaminoto Palopo (UNCP). Mengambil tempat di Hotel Melia Makassar pada Jumat–Minggu (24–26/7/2026), UNCP menggelar Rapat Evaluasi dan Penyusunan Laporan Akhir Pelaksanaan PPG Semester I Tahun 2026.
Kegiatan tiga hari ini membedah secara menyeluruh capaian akademik, pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), hingga dukungan Admin IT. Seluruh dokumen akhir hasil evaluasi tersebut dipatok wajib diunggah ke Sistem Informasi Manajemen PPG (SIMPPG) paling lambat 31 Juli 2026.
Membuka agenda penting ini, Rektor UNCP Dr. Sri Hastuti Saruman, S.E., M.Pd., menekankan bahwa laporan yang disusun memiliki peran vital di luar sekadar penggugur kewajiban formal.
“Melalui evaluasi yang objektif, kita dapat memetakan berbagai tantangan di lapangan sehingga menghasilkan rekomendasi yang tepat bagi peningkatan kualitas penyelenggaraan PPG. Laporan akhir yang disusun bukan sekadar memenuhi kewajiban administratif, tetapi merupakan bentuk akuntabilitas universitas kepada masyarakat dan pemerintah. Laporan ini harus mampu menghadirkan rekomendasi yang solutif serta mendokumentasikan berbagai inovasi pembelajaran selama program berlangsung,” ujarnya.
Dalam kesempatan yang sama, Koordinator PPG UNCP, Dr. Paldy, M.Pd., membeberkan sejumlah terobosan dan agenda strategis yang tengah disiapkan LPTK UNCP. Selain fokus pada Program Pendampingan Revitalisasi PPG, UNCP juga menjadi satu-satunya LPTK pusat penyelenggara Tes Substantif calon mahasiswa PPG Gelombang II di Kota Palopo yang dijadwalkan pada 3–7 Agustus 2026.
Guna memperkuat muatan lokal pada PPG Gelombang II mendatang, Paldy menyebutkan pihaknya kini tengah mematangkan kurikulum berbasis kearifan lokal. UNCP menyiapkan mata kuliah selektif khusus bertajuk “Budaya dan Etika Tanah Luwu”, sembari berharap terus dipercaya sebagai LPTK pelaksana program piloting pada lebih banyak program studi.
Melalui sinergi seluruh tim pengelola dalam merumuskan rekomendasi yang solutif ini, LPTK UNCP optimistis mampu mencetak lulusan guru profesional yang tak hanya kompeten dan inovatif, namun juga berkarakter serta adaptif terhadap dinamika pendidikan nasional. (*)
