Tiga Dosen UNCP Terpilih sebagai Calon Pengajar Nasional PPM-KKA 2026

ANTARAYA MEDIA, PALOPO – Universitas Cokroaminoto Palopo (UNCP) kembali menorehkan prestasi di tingkat nasional. Tiga dosennya berhasil lolos sebagai calon pengajar dalam Program Pelatihan Pembelajaran Mendalam, Koding, dan Kecerdasan Artifisial (PPM-KKA) Tahun 2026 yang diselenggarakan untuk memperkuat kapasitas guru menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21.

Ketiga dosen tersebut adalah Dr. Hafirah Patang, S.S., M.Hum., Erni, S.Pd.SD., M.Pd., dan Abdul Zahir, S.Pd., M.Pd.. Mereka akan mengikuti tahapan penguatan kompetensi sebelum bertugas sebagai fasilitator dan pengajar bagi guru di berbagai satuan pendidikan.

Bacaan Lainnya

Dalam penetapan bidang keahlian, Dr. Hafirah Patang dipercaya sebagai calon pengajar Bahasa Inggris, Erni sebagai calon pengajar Matematika Sekolah Dasar, sementara Abdul Zahir ditetapkan sebagai calon pengajar Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA).

Capaian tersebut menjadi indikator bahwa kualitas sumber daya manusia UNCP semakin kompetitif dan mampu beradaptasi dengan arah kebijakan pendidikan nasional yang kini menitikberatkan pada penguasaan teknologi, kreativitas, dan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.

Program PPM-KKA sendiri dirancang untuk memperkuat implementasi pembelajaran mendalam (deep learning) yang tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga mendorong kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, kolaborasi, serta penerapan pengetahuan dalam kehidupan nyata.

Di saat yang sama, penguatan koding dan kecerdasan artifisial menjadi bagian penting dalam membekali peserta didik dengan literasi digital dan kemampuan berpikir komputasional yang semakin dibutuhkan di masa depan.

Keikutsertaan dosen UNCP dalam program strategis ini diharapkan memberikan dampak lebih luas bagi peningkatan kompetensi guru, khususnya di Sulawesi Selatan dan kawasan Luwu Raya. Melalui peran sebagai calon pengajar nasional, mereka akan menjadi bagian dari upaya mempercepat adaptasi sekolah terhadap perkembangan teknologi dan kebutuhan dunia kerja yang terus berubah.

Prestasi ini sekaligus mempertegas posisi UNCP sebagai perguruan tinggi yang aktif mendukung inovasi pendidikan dan pengembangan sumber daya manusia. Tidak hanya menghasilkan lulusan berkualitas, UNCP juga berkontribusi dalam menyiapkan para guru agar mampu menghadirkan pembelajaran yang relevan dengan tuntutan zaman.

“Keberhasilan ini bukan sekadar capaian individu dosen, tetapi juga menunjukkan kesiapan UNCP menjadi bagian dari penggerak pendidikan masa depan yang memadukan pembelajaran mendalam dengan pemanfaatan teknologi dan kecerdasan artifisial.” (hms)

Pos terkait